SUEDE L’expression des sentiments chez les enfants pour prévenir le suicide

L’expression des sentiments chez les enfants pour prévenir le suicide
L'initiative du livre sur les émotions pour les enfants est mise sur pied par l'Association nationale suédoise de prévention du suicide
Le 15-18Publié le 27 septembre 2021

En Suède, tous les parents d'enfants de 9 ans ont reçu par la poste un livre rédigé par des spécialistes de l'enfance, dont l'objectif est d'apprendre aux fillettes et aux garçons à reconnaître leurs émotions et à bien les exprimer. Cette initiative en est à sa deuxième année et a pour but de prévenir le suicide. Comme l'explique notre journaliste cambrioleuse Hélène Mercier, il ne s'agit toutefois pas d'un livre sur le thème du suicide, mais bien sur les émotions des enfants.

Selon les recherches d’Hélène Mercier, de nombreuses études démontrent que les enfants qui sont capables de bien identifier leurs émotions et de les exprimer plus aisément ont moins de risque, à l’âge adulte, de faire une dépression et de s’enlever la vie. 

Émission à écouter https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/le-15-18/segments/chronique/372703/prevention-suicide-enfants-emotions-suede

 INFO + 

Veuillez en savoir plus sur https://www.suicidezero.se/livsviktenasnack/
"Les enfants qui peuvent parler d'émotions se sentent mieux. La recherche montre que les enfants qui peuvent exprimer ce qu'ils ressentent sont mieux équipés pour faire face aux défis de la vie. Voici des connaissances, des conseils et des exercices pratiques qui vous aideront, vous et votre enfant, à pratiquer exactement cela. Livsviktiga snack (discussions vitales) sont également disponibles sous forme de livre que vous pouvez télécharger ici : https://www.suicidezero.se/livsviktigasnack/Boken_Livsviktiga_Snack_2021.pdf. 

https://www.suicidezero.se/livsviktigasnack/

ETUDE RECHERCHE I Cannot Read Your Eye Expression: Suicide Attempters Have Difficulties in Interpreting Complex Social Emotions

I Cannot Read Your Eye Expression: Suicide Attempters Have Difficulties in Interpreting Complex Social Emotions
Inés Ferrer ¹ Adrián Alacreu-Crespo ^{2, 3, 4} Alicia Salvador ¹ Catherine Genty ^{2, 3, 4} Jonathan Dubois ^{2, 3, 4} Maude Sénèque ^{2, 3, 4} Philippe Courtet ^{2, 3, 4} Emilie Olié ^{2, 3, 4}
1 UV - Universitat de València
2 Neuropsychiatrie : recherche épidémiologique et clinique
3 CHRU Montpellier - Centre Hospitalier Régional Universitaire [Montpellier]
4 Fondation FondaMental [Créteil]
Abstract : Background: The ability to differentiate emotions in social contexts is important for dealing with challenging social situations. Suicide attempters show some difficulties in emotion recognition that may result in hypersensitivity to social stress. However, other studies on the recognition of social complex emotions found that suicide attempters have similar performances as depressed non-attempters. Objectives: To investigate differences in social emotion recognition in patients with current Major Depressive Episode (MDE) with and without history of suicide attempt. Methods: Two hundred and ten patients with MDE were recruited among whom 115 had lifetime history of suicide attempt (suicide attempters, SA) and 95 did not (affective controls, AC). Recognition of complex social emotions was assessed using the Reading the Mind in the Eyes Test (RMET). Emotions were separated in three valence categories: positive, negative, and neutral. Verbal intelligence quotient (IQ) and attention were measured with the National Adult Reading Task (NART) and the d2 test, respectively. Results: Mixed logistic regression models adjusted for sex, lifetime bipolar disorder, verbal IQ and attention showed that the RMET performance for neutral emotions was worse in the SA than AC group (OR = 0.87 [0.75, 0.99]). Furthermore, when violent/serious SA were compared to non-violent/non-serious SA and AC, the RMET neutral valence category showed a trend for group factor (p < 0.059) and RMET scores were lower in the violent/serious SA than AC group (OR = 0.79 [0.64, 0.96]). Conclusion: Recognition of neutral emotions is poor in SA and this may complicate their daily life. Interventions to improve the understanding of complex emotions may be helpful to prevent suicidal risk in patients with depression.
Soumis le : vendredi 14 mai 2021

Acces Article https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7683427/pdf/fpsyt-11-543889.pdf

Source https://hal.umontpellier.fr/hal-03226110