Idéation suicidaire et dévalorisation de soi à l'adolescence.
N. Oubrayrie-Roussel et C. Safont-Mottay
Ce travail a été présenté au 43ème Congrès de la Société Suisse de Psychiatrie de l'enfant et de
l'adolescent, Symposium International, Lausanne, 6-8 Avril 2000.
Résumé : Cette recherche se centre sur le rôle fonctionnel de l’estime de soi dans la genèse des réactions
dépressives et suicidaires des adolescents. La population d'étude est composée de 2000 élèves,
âgés de 13 à 20 ans, fréquentant les collèges et les lycées d’un département rural du Sud-Ouest
de la France. Ces élèves ont répondu, en situation collective, à une échelle d'estime de soi et à
un questionnaire individuel relatif au mal - être et aux troubles du comportement des
adolescents. La scolarité, l'environnement familial et relationnel, la santé mentale et physique,
le recours au système de soins, la consommation de produits (alcool, drogue, médicaments) et
les violences sont autant de thèmes investigués.
Une analyse multivariée nous permet de mieux comprendre les rapports existants entre les
différents indicateurs de mal-être, l’idée du suicide et la valorisation de soi.
Le contrôle de soi émotionnel et l’image corporelle sont les principaux indicateurs de
l’idéation suicidaire. De plus, nos résultats permettent de préciser les différences de genre
fréquemment observées à propos des signes de dépréssivité et des modes de réactions aux
situations stressantes (ici le cadre scolaire).
Lien vers l’étude http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/79/30/85/PDF/idA_ation_suicidaire_collA_giens.pdf
