Impact du suicide en milieu psychiatrique : dispositifs de narration et processus de professionnalisation
christine durif-bruckert bruno cuvillier édouard leaune
Près de la moitié des internes en psychiatrie est confrontée au suicide d’un patient au cours de sa formation. Alors qu’un tel événement, survenant précocement au cours du cursus, peut profondément affecter les internes, il ne demeure que partiellement documenté. L’impact psychologique décrit par Fang et al. est marqué par des états de choc, un sentiment de culpabilité et une anxiété. Dans l’activité professionnelle, sont retrouvées des difficultés au travail, telle une incapacité à prendre des décisions ajustées, ce qui se traduit par des hospitalisations de patients plus fréquentes et des durées de séjour plus longues. Neuf pour cent des internes disent même avoir envisagé de changer de carrière professionnelle. L’étude Impact-S vise à mesurer la prévalence du suicide d’un patient chez les internes en psychiatrie français et à en évaluer l’impact psychosocial sur leur devenir professionnel en termes de traumatisme, de processus de professionnalisation et de représentation du métier. Cette recherche s’appuie sur une approche quantitative et qualitative, mais seule cette dernière, sous forme de groupes de discussion (focus groups), fait l’objet d’une présentation dans cet article.
Mots clés: Suicide - Médecin interne - Formation initiale - Psychiatrie
Historique : Reçu 27 septembre 2023 – Accepté 6 mai 2024 – Publié 21 juin 2024.
Durif-Bruckert C, Cuvillier B, Leaune E. Impact du suicide en milieu psychiatrique : dispositifs de narration et processus de professionnalisation. Risques & Qualité. 2024;(21)2:75-81. Doi : 10.25329/rq_xxi_2_durif.